• strzała skydiving

    Trackowanie

    Trackowanie jest jedną z najważniejszych umiejętności, koniecznych do bezpiecznego uprawiania skoków spadochronowych. Podczas dobrego tracku, skoczek spada najwolniej, jak to możliwe i jednocześnie jak najszybciej przemieszcza się do przodu.

    >>>
  • skok spadochronowy

    Określanie miejsca wyrzutu

    Zanim GPS stał się standardowym wyposażeniem samolotu, to skoczkowie, a nie piloci określali miejsce zrzutu. Z jednej strony, dobrze jest mieć technologię, która pozwala pilotom na dokładne określenie miejsca zrzutu w każdym wylocie, ale z drugiej strony wielu skoczków nie ma obecnie wystarczającej wiedzy na temat tzw. winds aloft, znoszenia podczas swobodnego spadania, korygowania lotu…

    >>>
  • skoczek spadochronowy

    Nauka latania na spadochronie cz.2

    Przedstawiam drugą część porad dotyczących nauki latania na czaszy na podstawie artykułu z najnowszego Parachutista. Z podziękowaniami dla Tomka Prusaka za korektę ;) Pierwsza część tutaj. Latanie na spadochronie – Etap 3 16. Lądowania z bocznym wiatrem Aby nie przeszkodzić tym ćwiczeniem innym, wykonuj je podczas samodzielnych skoków hop and pop lub otwórz spadochron wyżej…

    >>>
  • Nauka latania na spadochronie cz.1

    Statystyki pokazują, że najbardziej niebezpieczna część skoku zaczyna się po otwarciu spadochronu. Na szczęście jest wiele sposobów na zwiększenie pewności siebie i bezpieczeństwa na otwartej czaszy. Ostatni Parachutist przedstawia 25 porad, dzięki którym możesz polepszyć swoje umiejętności latania na czaszy. Porady ułożone są od najbardziej podstawowych do coraz bardziej skomplikowanych. Niektóre z przedstawionych ćwiczeń mogą…

    >>>
  • twarz dziecka

    Rozpoznawanie twarzy w autyzmie

    Autyzm to ciężkie zaburzenie rozwoju cechujące się słabymi umiejętnościami społecznymi, opóźnieniem w rozwoju mowy oraz obecnością powtarzalnych stereotypowych zachowań. Osoby ze spektrum autyzmu mają trudności z poprawnym rozpoznawaniem twarzy oraz odczytywaniem emocji z twarzy. Wstępny model patofizjologii autyzmu łączy wczesne zaburzenia rozwojowe w autyzmie z ciałem migdałowatym i zakrętem wrzecionowatym w płacie skroniowym.

    >>>
  • migrena

    Co jest przyczyną migreny?

    Przyczyną migreny jest prawdopodobnie nieprawidłowe działanie jąder pnia mózgu, które odpowiadają za hamowanie układu nerwu trójdzielnego, który z kolei wywołuje bóle migrenowe. Pień mózgu może również wywoływać tzw. rozprzestrzeniającą się depresję korową, związaną z aurą, która u niektórych pacjentów poprzedza napad.

    >>>
  • base jump

    Osobowość uprawiających sporty ekstremalne

    Artykuł przedstawia różnice indywidualne między sportowcami uprawiającymi sporty ekstremalne, uprawiającymi nieryzykowne sporty oraz osobami nie uprawiającymi żadnych sportów w zakresie cech należących do pięcioczynnikowego modelu osobowości (tzw. Wielka Piątka).

    >>>
  • empatia

    Neurobiologia empatii

    Empatia z perspektywy emocjonalnej to zdolność do współodczuwania stanów emocjonalnych drugiej osoby, a z perspektywy poznawczej zdolność do rozumienia przekonań, uczuć i zamiarów innych. Empatia jest złożonym procesem, w który zaanagażowane są co najmniej dwie drogi: „dół-góra” i „góra-dół”. Droga „dół-góra” opiera się prawdopodobnie na tzw. neuronach lustrzanych i odpowiada za emocjonalny aspekt empatii, natomiast w drodze „góra-dół” zaangaażowana jest kora przedczołowa, której funkcjonowanie odpowiada za zdolność do przyjmowania cudzej perspektywy, tzn. poznawczy aspekt empatii.

    >>>