Neurobiologia, psychologia i skoki spadochronowe

Bodźce podprogowe w komunikacji interpersonalnej – jak wysyłamy i odczytujemy mikroekspresje twarzy
— 14-02-2010
Mikroekspresje to krótkotrwałe wyrazy emocji. Pojawiają się na naszych twarzach w sposób niekontrolowany i nieuświadomiony. Wynika to z angażowania odmiennych szlaków kontroli ruchów mięśni twarzy niż w przypadku ekspresji pokazywanych świadomie. Odbiór bodźca jakim jest twarz to proces złożony i wymagający współpracy odrębnych szlaków nerwowych. Szczególną uwagę należy poświęcić percepcji wyrazów emocji ze względu na jej duże znaczenie adaptacyjne. Ponieważ mikroekspresje trwają zbyt krótko, byśmy mogli je świadomie zauważyć (są bodźcami podprogowymi) ich przetwarzanie przebiega tzw. drogą dolną (przez ciało migdałowate). Dzięki temu odbiór mikroekspresji jest zautomatyzowany i podświadomy.
>>>
Mózgowiowe mechanizmy regulacji snu i czuwania
— 14-02-2010
Twór siatkowaty (łac. formatio reticularis) jest strukturą pnia mózgu regulującą napięcie mięśni, pobudzenie kory mózgowej a także innych struktur mózgu np. wzgórza. Dzięki zmianom aktywności jego poszczególnych części jesteśmy czujni lub zapadamy w sen. W tworze siatkowatym mostu mieści się ośrodek desynchronizacji EEG, którego aktywność przeciwdziała senności. Intensywność uwalniania poszczególnych neuroprzekaźników różni się podczas czuwania i poszczególnych faz snu. Noradrenalina, serotonina i acetylocholina mają ogromne znaczenie dla funkcjonowania struktur regulujących pobudzenie kory, co z kolei ma odbicie w formie i treści marzeń sennych REM i NREM.
>>>
Co jest przyczyną migreny?
— 13-02-2010
Przyczyną migreny jest prawdopodobnie nieprawidłowe działanie jąder pnia mózgu, które odpowiadają za hamowanie układu nerwu trójdzielnego, który z kolei wywołuje bóle migrenowe. Pień mózgu może również wywoływać tzw. rozprzestrzeniającą się depresję korową, związaną z aurą, która u niektórych pacjentów poprzedza napad.
>>>
Osobowość uprawiających sporty ekstremalne
— 03-02-2010
Artykuł przedstawia różnice indywidualne między sportowcami uprawiającymi sporty ekstremalne, uprawiającymi nieryzykowne sporty oraz osobami nie uprawiającymi żadnych sportów w zakresie cech należących do pięcioczynnikowego modelu osobowości (tzw. Wielka Piątka).
>>>
Neurobiologia empatii
— 03-02-2010
Empatia z perspektywy emocjonalnej to zdolność do współodczuwania stanów emocjonalnych drugiej osoby, a z perspektywy poznawczej zdolność do rozumienia przekonań, uczuć i zamiarów innych. Empatia jest złożonym procesem, w który zaanagażowane są co najmniej dwie drogi: „dół-góra” i „góra-dół”. Droga „dół-góra” opiera się prawdopodobnie na tzw. neuronach lustrzanych i odpowiada za emocjonalny aspekt empatii, natomiast w drodze „góra-dół” zaangaażowana jest kora przedczołowa, której funkcjonowanie odpowiada za zdolność do przyjmowania cudzej perspektywy, tzn. poznawczy aspekt empatii.
>>>
Reakcja stresowa
— 02-02-2010
Udział w przebiegu reakcji stresowej hormonu kortykoliberyny, miejsca sinawego, układu dopaminergicznego i serotoninergicznego oraz ciała migdałowatego, hipokampa i kory przedczołowej.
>>>
Czego nie dowiesz się o układzie nerwowym ze szkoły
— 30-01-2010
Artykuł przedstawia fakty o funkcjonowaniu układu nerwowego, zgodne z najnowszymi badaniami, ale nie koniecznie zgodne z informacjami z podręczników.
>>>
Skoki spadochronowe sposobem na zapobieżenie depresji?
— 03-12-2009
Skoczków spadochronowych, podobnie jak osoby chore na depresję, cechuje większy deficyt emocjonalny, niż grupę kontrolną. Jednocześnie, w przeciwieństwie do osób z depresją, wykazują silniejszą tzw. reakcję orientacyjną mierzoną techniką EEG. Poszukiwanie doznań może być adaptacyjnym zachowaniem mającym na celu zrekompensowanie uczucie przybicia i anhedonię.
>>>
Percepcja czasu podczas skoku tandemowego
— 17-10-2009
Percepcja czasu podczas takiego wydarzenia, jak pierwszy w życiu skok spadochronowy w tandemie jest zależna od tego, jak duży strach i jak duże rozemocjonowanie czuje pasażer. Im większy strach, tym czas płynie dla niego wolniej; im większe rozemocjonowanie – tym szybciej.
>>>
Emocje podczas pierwszego skoku ze spadochronem i lotu szybowcem
— 06-10-2009
Zgodnie z teorią Solomona, po emocjach negatywnych następują emocje pozytywne, ponieważ układ nerwowy dąży do wyrównania emocji, tzn. osiągnięcia poziomu optymalnego. Emocja przeciwstawna powstaje wolniej i utrzymuje się dłużej od stanu pierwotnego. Aby sprawdzić tą teorię, dr Ryszard Makarowski z Instytutu Psychologii Uniwersytetu Gdańskiego, zbadał 37 osób wykonujących pierwszy w życiu lot szybowcem oraz 11 osób skaczących po raz pierwszy ze spadochronem.
>>>