Przedstawiam przegląd i statystyki śmiertelnych wypadków spadochronowych z 2010r., z całego świata. Przede wszystkim dla skoczków dla przypomnienia o niebezpieczeństwach przed rozpoczęciem sezonu, ale nieskoczków również zachęcam do przeczytania. Jeśli uważasz skoki spadochronowe za bardzo ryzykowny ekstremalny sport, w którym giną ogromne ilości ludzi i boisz się skoczyć, bo „co jeśli spadochron się nie otworzy”?,…
>>>Zapewne każdy słyszał z mniej lub bardziej wiarygodnych źródeł o osobach, które przeżyły śmierć kliniczną i ich opowieści o obserwowaniu z góry swojego ciała, świetle w tunelu i innych tajemniczych przeżyciach. Jedni twierdzą, że te doświadczenia są dowodem na życie pośmiertne, inni traktują takie opowieści jak bajki, a jeszcze inni próbują tłumaczyć naukowo. Przeszukałam ostatnio internetową bazę czasopism naukowych i chcę przedstawić co na temat doświadczeń z pogranicza śmierci (NDE ? near death experiences) mówi współczesna nauka.
>>>Trackowanie jest jedną z najważniejszych umiejętności, koniecznych do bezpiecznego uprawiania skoków spadochronowych. Podczas dobrego tracku, skoczek spada najwolniej, jak to możliwe i jednocześnie jak najszybciej przemieszcza się do przodu.
>>>Zanim GPS stał się standardowym wyposażeniem samolotu, to skoczkowie, a nie piloci określali miejsce zrzutu. Z jednej strony, dobrze jest mieć technologię, która pozwala pilotom na dokładne określenie miejsca zrzutu w każdym wylocie, ale z drugiej strony wielu skoczków nie ma obecnie wystarczającej wiedzy na temat tzw. winds aloft, znoszenia podczas swobodnego spadania, korygowania lotu…
>>>Przedstawiam drugą część porad dotyczących nauki latania na czaszy na podstawie artykułu z najnowszego Parachutista. Z podziękowaniami dla Tomka Prusaka za korektę ;) Pierwsza część tutaj. Latanie na spadochronie – Etap 3 16. Lądowania z bocznym wiatrem Aby nie przeszkodzić tym ćwiczeniem innym, wykonuj je podczas samodzielnych skoków hop and pop lub otwórz spadochron wyżej…
>>>Statystyki pokazują, że najbardziej niebezpieczna część skoku zaczyna się po otwarciu spadochronu. Na szczęście jest wiele sposobów na zwiększenie pewności siebie i bezpieczeństwa na otwartej czaszy. Ostatni Parachutist przedstawia 25 porad, dzięki którym możesz polepszyć swoje umiejętności latania na czaszy. Porady ułożone są od najbardziej podstawowych do coraz bardziej skomplikowanych. Niektóre z przedstawionych ćwiczeń mogą…
>>>Autyzm to ciężkie zaburzenie rozwoju cechujące się słabymi umiejętnościami społecznymi, opóźnieniem w rozwoju mowy oraz obecnością powtarzalnych stereotypowych zachowań. Osoby ze spektrum autyzmu mają trudności z poprawnym rozpoznawaniem twarzy oraz odczytywaniem emocji z twarzy. Wstępny model patofizjologii autyzmu łączy wczesne zaburzenia rozwojowe w autyzmie z ciałem migdałowatym i zakrętem wrzecionowatym w płacie skroniowym.
>>>Czy małe dzieci są zdolne do empatii? Artykuł opisuje badania z lat 70. XX w., w których Helene Borke udowadnia, że owszem.
>>>Artykuł przygotowany na potrzeby fakultetu na studiach. Nie ma w nim nic o mózgu, ale może niektórych zainteresuje ;) Mówi o tym, jak kilkuletnie dzieci radzą sobie z rozumieniem emocji w różnych sytuacjach.
>>>Mikroekspresje to krótkotrwałe wyrazy emocji. Pojawiają się na naszych twarzach w sposób niekontrolowany i nieuświadomiony. Wynika to z angażowania odmiennych szlaków kontroli ruchów mięśni twarzy niż w przypadku ekspresji pokazywanych świadomie. Odbiór bodźca jakim jest twarz to proces złożony i wymagający współpracy odrębnych szlaków nerwowych. Szczególną uwagę należy poświęcić percepcji wyrazów emocji ze względu na jej duże znaczenie adaptacyjne. Ponieważ mikroekspresje trwają zbyt krótko, byśmy mogli je świadomie zauważyć (są bodźcami podprogowymi) ich przetwarzanie przebiega tzw. drogą dolną (przez ciało migdałowate). Dzięki temu odbiór mikroekspresji jest zautomatyzowany i podświadomy.
>>>
Najnowsze komentarze